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[摘
交互式微课在中职电子电工课程教学中的应用研究
【摘 要】
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[摘 要]微课具有短小精悍的特点，能够有效地激发学生的学习兴趣，使重要的知识点以较小篇幅展现出来。在中职电子电工课程中运用微课有助于提高学生自主学习意识，激发学生学习兴趣，帮助学生巩固所学知识，从而提高电子电工课程教学效果。 [关键词]交互式微课;电子电工课程;中职;教学 [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）27-0091-0
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2021年9期
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