中学物理演示仪器优化的思考与建议

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户：asd_012

【摘要】

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物理是一门以实验为基础的自然科学,物理学的许多原理、定律都是在总结大量的实验事实的基础上获得并被检验和证实的.在实验过程中如何让每一位同学乐于观察,善于观察,其中工

【作者】

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葛维华

【机构】

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常州市市北实验初级中学

【出处】

：

新课程学习(学术教育)

【发表日期】

：

2010年9期

【关键词】

：

中学物理演示仪器以实验为基础自然科学演示实验实验事实实验过程实际教学教学需求物理学多原理总结教室检验工具定律

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物理是一门以实验为基础的自然科学,物理学的许多原理、定律都是在总结大量的实验事实的基础上获得并被检验和证实的.在实验过程中如何让每一位同学乐于观察,善于观察,其中工具起了重要的作用.而在实际教学中现有的演示仪器却往往不能满足教学需求.其原因有:(1)演示实验的过程往往不能被教室中的每一位同学观察清楚.

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