数字技术在大学物理牛顿力学教学中的研究

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  一、引言 全文查看链接
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在课改实践中,有些教师对新课程改革存在一些思想和认识上的偏差,课堂教学缺乏实质性的改变,影响了课堂教学的效果,现就目前课堂教学中存在的问题谈谈自己的感受。  一.盲目提问,极大地限制了学生的创造思维  在教学中发现很多教师都把少讲和不讲作为新课改下课堂教学的一个基本原则和要求,所以我们的教师开始满堂课提问,且问题设计缺乏合理性科学性,往往没有层次没有含金量,有的非常浅显的表面化的也变成了问题,提问
期刊
摘要:二十一世纪的教育是创新教育,因此,把“以人为本”的管理模式引入班级管理中,有利于学生自主、自律及民主参与意识的增强,对形成有特色班级起着十分重要的作用。本文主要探讨人本理念在中学班级管理中的应用。  关键词:人本理念 班级管理 中学  作为管理理论中的经典理论,人本理念通俗地讲,就是以人为中心的管理思想。在人本理念中,人既是管理的主体,也是管理的客体,人的参与是有效管理的关键,使人性得到最完
2012年11月6日联合国环境规划署在日本大阪举行的“废物管理全球伙伴关系”会议上发布报告称,由于人口膨胀、城市化、经济发展以及缺乏妥善的回收和治理,城市生活垃圾问题正在日益恶化为一场全球性危机,对环境以及人类健康构成严重威胁。环境署就此呼吁各国对废物管理工作进行创新改革,以可持续的发展方式“变废为宝”,并创造新的就业机会。诚然,垃圾问题已成为一个污染环境,困扰人类的大问题。在我国中小学校园进行垃
期刊
摘要:目前高校计算机基础教育已越来越为各方面所重视,然而,由于计算机技术的快速发展以及学生之间所存在的个体差异,必须对计算机基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行改革和探索;从而提高教学质量,增强学生应用计算机的能力。  关键词:计算机文化基础 教学方法 教学质量  计算机文化基础课程是一门集知识性、实用性和实时性的公共课程,其教学的主要目标是:加强计算机应用能力的培养,提倡创新精神,突出网络教
摘要:随着社会的发展,化学科技的进步,工厂企业的增多,推动了社会各项生产事业的快速发展,使人民的生活质量和经济都有了很大的提高,也使人民的生活更加丰富多彩,但是同时也给地球带来了各种污染以及破坏自然环境的隐患。所以只有当全社会公民,尤其是作为跨世纪劳动者的中学生普遍树立起环境保护意识之时,才能形成强大的社会力量,来共同保护我们人类自身的生活环境。  关键词:初中化学教学 环境污染 环保教育 环保意
【摘要】只有我们科学教师抓住了每个分组实验的内涵,走发展学生思维一路,把仪器、原理、实验步骤这几个要素通过教师引导,学生自主讨论整合在一起,学生们按自己思考过的步骤去实验,才会反思实验过程中出现的问题,学生们才有真正的收获,思维才会发展。  【关键词】分组实验 问题 内涵 发展 学生思维  众所周知,科学是以实验为基础的一门综合学科。丰富的科学实验为学生的学习提供了认知背景,可以激发学生学习科学的
赵军安,1960年出生在陕西省户县一个书香之家。毕业于哈尔滨师大艺术学院和解放军艺术学院美术系。清华大学美术学院访问学者。现为中國美协会员,中國雕塑学会会员,北京市城雕委副秘书长,中國长城画院院长,总后勤部军事后勤馆國家高级美术师,大校军衔。为國防大学、延安吴起、天津运院等创作的毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云雕像20多尊,《兵圣孙武》被军委首长作为國礼赠于外國政府。先后有多件艺术作品在
摘要:计算机基础课程的共同特征是超强的实践性。通过计算机基础课程的学习,学生不但要掌握相关的理论知识,还要培养自身在计算机操作的能力。文章分析计算机基础课程实验教学的特性以及实验教学与学生能力培养之间的关系,提出了更新教育观念、整合并创新教学内容、渐进式实践教学法、制作形象生动的教学课件以及实行分层次教学等改革方法。  关键词:渐进式实践教学 调整 分层次  随着计算机应用领域的不断扩大,计算机相