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语言是学习各种科学文化知识的工具，语文教学就是要培养学生掌握语言这个工具，让他们学会运用语言，使他们能巩固知识，运用知识，并能不断地去获取新的知识。课堂教学目标，是课堂教学过程中预期要实现的结果，也是一堂课的灵魂和重心。它是依据教学大纲、课程设置、学生的知识储备以及学生的心理发展等因素，在课案中设计的预期目标。在整个教学过程中，每个环节、每个步骤、教法设计及学法指导都带有很强的指向性和可操作性，教学目标是教学实施中必然要实现的结果。