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传统的以思想政治教育为统领的学生工作模式已经难以满足学生的需要，而学校社会工作充满人文关怀和灵活多样的工作方法，使其更容易被大学生所接受，也更能解决特殊问题。本人试从社工介入高校学生工作的必要性入手，辨析社工、学工的区别与联系，探讨双工联动的困境与出路，以期对东莞理工学院社会工作进校园促党建“书记项目”起到裨益作用。