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美国学者舒尔曼在1986年首次提出学科教学知识的概念,并于1987年重新定义:学科教学知识是教师面对特定主题时,如何针对学生的不同兴趣和能力,将学科知识进行自我组织、调整与呈现用于进行有效教学的知识。
初中数学学科教学知识开发途径
【摘 要】
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美国学者舒尔曼在1986年首次提出学科教学知识的概念,并于1987年重新定义:学科教学知识是教师面对特定主题时,如何针对学生的不同兴趣和能力,将学科知识进行自我组织、调整与
【机 构】
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山东省淄博市周村区北郊中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年32期
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