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语文学科是一门对中国人的母语进行教学的学科。在小学低年级教学阶段，学生由于长时间使用以及聆听，都已经能够听和读，所以对于汉语的读和写成为小学低年级教学的主要任务。本文将结合人教版小学语文教材，简要分析小学低年级语文阅读教学的策略，希望能对广大小学语文老师有所帮助。
浅析低年级小学语文阅读教学策略
【摘 要】
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语文学科是一门对中国人的母语进行教学的学科。在小学低年级教学阶段，学生由于长时间使用以及聆听，都已经能够听和读，所以对于汉语的读和写成为小学低年级教学的主要任务。本文
【机 构】
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安徽省阜阳市铁二处学校 安徽 阜阳 236000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年23期
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