【摘 要】
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中职数控技术应用专业教学中的体验式教学模式需要依据中职生的特点以及中职教育的特质开展,帮助学生加深对知识的掌握就是体验式教学模式的价值,但是当前很多教师很难真正的
【机 构】
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江西省通用技术工程学校 江西九江 330306
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中职数控技术应用专业教学中的体验式教学模式需要依据中职生的特点以及中职教育的特质开展,帮助学生加深对知识的掌握就是体验式教学模式的价值,但是当前很多教师很难真正的在课堂上构建体验式教学模式,而体验式教学模式主要是让学生通过体验去理解知识,并且将知识作用于实践,因此体验式教学也能够在一定程度上提升数控技术应用专业教学的质量,而本文就主要围绕体验式教学模式在中职数控技术应用专业课教学中的构建与实施进行探讨.
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