【摘 要】
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2015年11月14-15日，由中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会主办，广西民族大学教育科学学院、《广西民族大学学报》编辑部、中国一东盟文化协同创新中心承办的中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第二届年会暨“文化多样性与教育”学术研讨会在广西民族大学召开，来自国内外70多所高校的代表230多人参加了会议。本次会议有14个大会主题报告和五个分会场论坛（“教育人类学的本体论与学科发展”“少数民族的语言、文化与教育”“文化传承、乡土知识与学校课程”“文化多样性与教育发展”“教育人类学的田野工作与质
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2015年11月14-15日，由中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会主办，广西民族大学教育科学学院、《广西民族大学学报》编辑部、中国一东盟文化协同创新中心承办的中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第二届年会暨“文化多样性与教育”学术研讨会在广西民族大学召开，来自国内外70多所高校的代表230多人参加了会议。本次会议有14个大会主题报告和五个分会场论坛（“教育人类学的本体论与学科发展”“少数民族的语言、文化与教育”“文化传承、乡土知识与学校课程”“文化多样性与教育发展”“教育人类学的田野工作与质性研究”），参会代表围绕“文化多样性与教育”这一主题，积极探讨了教育人类学的学科发展、少数民族教育研究、多元文化教育研究、教育人类学的田野工作和研究方法等问题，体现了教育人类学在理论创新、田野工作和服务社会等方面的重要价值。
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以典型湖滨城市——昆明市为例，应用抽样问卷调查数据，对湖滨城市居民居住地一就业地之间的通勤特征进行了综合分析和研究。研究结果表明，湖滨城市居民居住地一就业地之间的通勤行为具有较为明显的通勤时长衰减特征、通勤距离递减特征、通勤方式的自行式特征和通勤成本的∽型特征。
汉代西南边疆的西南夷有南夷和西夷的区别，西夷主要是氐羌系统的民族，内部又分为邛都夷、笮都夷、冉骁夷、白马氐、白狼、榘木、唐最等众多的部分。随着汉代王朝国家建设的深入，这些民族群体的分布区都纳入了统一多民族国家的郡县体系，所以汉王朝的边疆进一步扩大，统一多民族国家的内涵也相应地发生了变化。与此同时，因为文化差异与文化适应问题，西夷与王朝国家的关系过程体现为冲突与调适。
广西知识产权发展研究院成立于2013年1月19日，是在广西壮族自治区科技厅、知识产权局、教育厅、版权局、工商局等单位的支持下，广西民族大学成立的集科研、咨询、策划与诉讼于一体的高水平综合知识产权平台和基地。研究院本着“扎根广西、立足西部、面向全国、辐射国际”的方针，充分发挥广西作为中国东盟交往中心地带的区位优势、广西民族大学的学科交叉优势，与广西知识产权法学研究会、广西知识产权学会紧密合作，汇集了学术界、实务界、产业界高层次知识产权人才以及有关政府部门的学者型官员，共同致力于知识产权事业的推动。
文章以广西贵港市木祥村壮语读书音为语言事实，描述其语音系统，分析壮语读书音语音特点，认为木祥村壮语读书音的应源于“古平话”，并在长期的发展过程中受粤方言的影响，指出在普通话教育普及背景下，壮语读书音将逐渐消失。
构建并实现西南民族档案资源的集成管理是时代的诉求，也是历史发展的必然。其最终目标就是依据国家统一的业务规则和数据标准，构建西南民族档案资源集成管理的开放平台，让人们共享西南民族档案资源。这是一项伟大的系统工程，既要从长计议，又必须抓住当下有利的发展机遇，尽快在总体谋划的基础上有策略的着力推进。
在梳理有关韦伯通用社会学和韦伯经济社会学论述基础上,总结概括出运用韦伯式分析研究法的实用法则,为有意从事此类研究的中国学者提供工具性的指南。研究分成三部分：第一部分介绍韦伯对社会学的一般性分析,第二部分集中介绍他的经济社会学,最后一部分讨论他对中国经济的分析。之所以这样安排,而且不建议读者直接阅读第二或第三部分,是因为不了解韦伯的经济社会学,是不可能理解其对于中国经济的分析的;同样,不了解他的具有普适性的社会学思想,也无法理解他的社会经济学理论。
雇主-雇员之间的劳动关系往往“嵌入于”非正式的社会纽带中。劳动关系的这种“嵌入性”是否有利于雇主实施有效的控制与激励,研究者对此存在争议。争议源于经济社会学家并没有区分和论证,劳动关系的“嵌入性”同时具有规范性和工具性特征。雇员服从于附着于社会关系的非正式制度,是为了谋求工具性利益。当雇员可以从备择性机会结构中获取等量收益时,社会关系对其行为的约束力会弱化。采用对两家民营企业的个案比较论证了企业内部劳动力市场作为重要的备择性机会结构,能够在劳动关系的正式化和制度化过程中起到重要作用。