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文章首先分析了高中英语阅读教学中信息技术的运用意义及现状,然后提出了高中英语阅读教学中信息技术的运用策略,包括进行课前的导入、营造良好的教学情境、搭建英语交流平台、进行英语阅读知识的拓展四个方面。
高中英语阅读教学中信息技术的运用
【摘 要】
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文章首先分析了高中英语阅读教学中信息技术的运用意义及现状,然后提出了高中英语阅读教学中信息技术的运用策略,包括进行课前的导入、营造良好的教学情境、搭建英语交流平台
【机 构】
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甘肃省榆中县第一中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年17期
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本文主要研究了魏晋南北朝时期史书人名的用字情况,分析了这一时期新出现的人名现象,运用训诂方法对人名名字关系进行分类解析,从文化语言学视角解释魏晋南北朝时期的人名用