【摘 要】
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教室桌面照度是衡量教室光线好坏的一个综合性指标,但其影响因素较多,为找出其主、次因素,笔者于1984年5月17～31日,对曲靖地区陆良县采用分层随机抽样,对15所学校61个教室)的
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教室桌面照度是衡量教室光线好坏的一个综合性指标,但其影响因素较多,为找出其主、次因素,笔者于1984年5月17～31日,对曲靖地区陆良县采用分层随机抽样,对15所学校61个教室)的有关指标进行了调查,用相关矩阵多因素的聚类法进行了分析。
Classroom classroom illumination is a measure of classroom light good or bad a comprehensive index, but its influencing factors are more, in order to find out the main and sub-factors, the author in May 1984, 17 to 31, Qujing Luliang County points Strata random sampling, 61 classrooms in 15 schools) were surveyed, and the correlation matrix was used to analyze the multi-factor clustering method.
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