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小学生学习英语的动力在于兴趣,生动有趣的教育方式才能吸引孩子,教师要采取灵活多样的教学方法和手段,优化课堂教学策略,以激发兴趣为起点,充分发挥学生主体性,培养学生学习英语的兴趣,让课堂“活跃”起来,使学生“活动”起来,提高课堂教学效率.
浅谈如何提高英语课堂教学效率
【摘 要】
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小学生学习英语的动力在于兴趣,生动有趣的教育方式才能吸引孩子,教师要采取灵活多样的教学方法和手段,优化课堂教学策略,以激发兴趣为起点,充分发挥学生主体性,培养学生学习
【机 构】
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河北省保定市蠡县桑园镇中心小学,河北蠡县,071400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年47期
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