【摘 要】
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欧氏几何的局限胜rn我们经常会遇到求两点之间(两地之间)最短距离的问题,我们可以将这些问题抽象为在地图上求两点间最短曲线的长度.在实际生活中,我们想要从A地到B地,可能需
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欧氏几何的局限胜rn我们经常会遇到求两点之间(两地之间)最短距离的问题,我们可以将这些问题抽象为在地图上求两点间最短曲线的长度.在实际生活中,我们想要从A地到B地,可能需要走街串巷,绕过很多障碍物,或者坐轮船时绕过暗礁、坐飞机时绕过气流……因此,绝大多数情况下我们并不会走欧氏几何中描述的直线段路程.
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天高云淡,秋高气爽,秋夜的星空分外迷人.抬头仰望,飞马当空,银河西斜,让人充满了遐想.今天,观星已逐渐成为一种热门的兴趣爱好.你想成为一名天文爱好者吗?下面,我们就来聊一
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新课改提倡以学生为主体的原则，注重学生的探究学习，提倡学生之间的交流与合作，提倡学生的自主创新学习。因此，教师必须更新教学理念和教学方法，改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式，优化课堂结构，提高英语课堂教学效率，帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力，提高学生整体素质。通过多年来英语教学实践，笔者有如下体会： 一、要提高课堂教学效率，教师必须充分备课并布置学生预习
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教育部制订的《普通高中英语课程标准（实验）》指出：“高中英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感，全面提高人文素养。”跨文化意识（cross-cultural awareness）指的是跨文化交际（intercultural communication）中