【摘 要】
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民办应用型本科院校毕业生班级较多,同时要求毕业设计内容与生产实际高度结合,这给毕业设计指导环节带来了挑战。本文分析了民办应用型本科院校电类专业毕业设计传统模式存在的问题,提出了结合“互联网+”教育的毕业设计模式改革思路,实现毕业设计选题、开题、设计、结题等方面的线上指导,有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的效率。
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民办应用型本科院校毕业生班级较多,同时要求毕业设计内容与生产实际高度结合,这给毕业设计指导环节带来了挑战。本文分析了民办应用型本科院校电类专业毕业设计传统模式存在的问题,提出了结合“互联网+”教育的毕业设计模式改革思路,实现毕业设计选题、开题、设计、结题等方面的线上指导,有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的效率。
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