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爱因斯坦说":兴趣是最好的老师。"很多学生喜欢玩游戏,不少学生可能更喜欢通过信息技术来自己创作游戏,但苦于没有工具。现在Scratch来了,目的不想培养学生玩游戏,也不想培养程序设计的大军,而是帮助学生学会表达自己、培养兴趣、发展逻辑、创新思维,树立程序设计的基本理念。
趣味Scratch,在探索中扬帆——在小学中段Scratch校本课程教学的实践与思考
【摘 要】
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爱因斯坦说":兴趣是最好的老师。"很多学生喜欢玩游戏,不少学生可能更喜欢通过信息技术来自己创作游戏,但苦于没有工具。现在Scratch来了,目的不想培养学生玩游戏,也不想培养
【机 构】
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浙江省温州市瓯海实验小学教育集团南瓯校区,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年10期
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