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<正> 一促使我不得不写这篇札记的强烈动机是《中学历史教学参考》副主编任鹏杰先生对历史教育文本危机所作出的深刻检讨与反思。在我看来,这种检讨与反思,无疑体现了对历史教育强烈的问题意识,这种意识与其说是一种职业的敏锐感,不如说是力图振兴学校历史教育的责任心。
历史教学叙述风格应多样化——民国历史教科书读后札记兼响应任鹏杰先生“历史教育文本危机论”
【摘 要】
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<正> 一促使我不得不写这篇札记的强烈动机是《中学历史教学参考》副主编任鹏杰先生对历史教育文本危机所作出的深刻检讨与反思。在我看来,这种检讨与反思,无疑体现了对历史
【机 构】
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北京师范大学历史系 2003级历史教育研究博士生,100875
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2005年Z1期
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