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【摘要】英语在当今社会中的地位愈显重要，掌握英语是高中生的必备技能。在学习英语的过程中，要有正确的态度：将英语学习转化为兴趣，树立学习英语的自信；要有高效的方法，英国著名美学家博克说：“有了正确的方法，你就能在茫茫书海中采到斑斓多姿的贝壳。否则就常会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而归。”
【关键词】英语；学习；态度；方法
【作者简介】韩涵熠，满族，内蒙古锡林郭勒盟多伦县第三中学161班，学生。
英语是国际通用语言，作为人类交流的重要工具，它既是人类思维方式的体现，也是文化传播的重要载体。随着我国对外开放的深化，科技的进步，国际地位的提高，外经贸、对外文化及事物交流、涉外法律、旅游等方面迫切需要精通外语的人才。作为后备力量的高中生应该深入地了解、学习和掌握英语，这样才便于在今后的学习、工作中查阅各类外文资料、汲取世界各地人民的知识精华和精神财富；才能开拓视野，更全面地了解世界，更好地服务于社会。
英语学习不能只限于应付考试，应该将其培养成一种爱好，进行英语学习也是一名中学生走向成熟，提升智慧、素养的有效途径。
那么高中生该如何学习英语？
态度方面：兴趣 自信
兴趣是学习动力的最好来源。我们在初学外语时，通常会产生一种好奇心，这些好奇心也许会变成兴趣，也可以被培养成兴趣。据心理学家验证，一个人如果拥有良好的心态与强烈的求知欲，他的灵感便会一触即发，从而思如泉涌，最终结果也会事半功倍；反之，如果用一张愁眉苦脸面对问题，不但无益于解决问题，还会给学习带来更大的压力。“我希望能学”与“希望我能学”，主动与被动的权利掌握在自己手中。如果你认为英语是负担，它便成了负担；反之，如果你把英语当作一种学习的调剂，用渗入的方式去接受，如：早晨洗漱时间放些英语新闻、美文音频做“背景音乐”，不用有任何的心理负担去听，去接收，这样不止给自己创设了语感环境，还会让英语变成习惯、变成兴趣；听英文歌、看英文原声电影到听懂英文歌、看懂英文电影到会唱、会正确发音，这个渐进的过程会让你体会到成就感，会让你发现学习英语的乐趣。
我们具有学习语言的本能，但是我们对英语的学习却不是按照我们习惯的学习过程进行的。在我们还不会说的时候先学习了语法。在我们不会读的时候却已经学会了拼写。而且我们大多数时候只有在课堂上才有机会用英语交流，没有语言环境势必会给我们的学习造成很多障碍。困难摆在眼前，我们怎么办？相信自己，在逆境中塑造优秀的自己，才是我们体现自己能力的正解，请给自己足够的自信，相信自己可以拆掉思维中的墙。
方法：合理高效 持之以恒
英语的学习：从单词到语法，再到文章，最后到写作的过程，一步一步，循序渐进，每一步都要找到适合自己的学习方法。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，记忆单词就好像是记忆和遗忘之间的一场赛跑，单词的掌握量是在不断记忆和不断遗忘的过程中成长起来的。每天坚持记忆一定量的词汇，并学会利用碎片时间：上学路上，上操路上，记住几个单词，很容易吧？使用手机app做游戏记几个单词，很容易吧？除此以外，记忆单词的方法很多。例如，我们大体可以把英语词汇分成两类∶本地词和外来词。本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇；外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇，它们的数量目前占英语词汇的绝大多数，而且大都是复合词。它们绝大部分都是“前缀 词干 后缀”的复合式结构。词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系，而后缀则主要表示一个单词的词性。把相同词根、前缀、后缀等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记，这样的话印象比较深刻，记忆效果也比较明显。
而对于语法，不管用什么方法去学习，都一定要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；可以通过借助对母语的了解，琢磨汉语和英语间的异同之处，进而进行两种语言之间的由此及彼。比如：学了wish的宾语可以用不定式，可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是？一查词典便知，在这个过程中就会逐渐加深记忆。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语，中间一般要加个疑问代词，如能说“讨论如何学习英语”，不能说“讨论学习英语”。对语言的分析能力，实际上是以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。
高中阶段文章学习大多在课上，所以一定要提前预习，划出自己不熟悉的单词语法和句子。减少学习的盲目性，做到有的放矢。由于外语教材没有严格的逻辑顺序而又易于组合，所以要善于听取老师的讲解，遵循老师的引导，主动适应老师的讲课方式，课上跟着老师在心里或小声重复，老师说什么你就说什么。不仅可以锻炼口语、听力，还能与老师产生默契。此外，上课时要利用可能的机会进行回想和归纳。比如，将课文概括成简短而又易于记忆的形式。
对于写作我的体会是：“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，只有输入得多才能输出得多，因此一定要多读、精读适合我们中学生阅读的课外文章，这样既能熟练英语的表达方式，增长对英语背后文化的了解，又能开阔我们的视野，同时对于提高我们的写作水平也大有意义。
著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”见縫插针加上持之以恒，高效合理的学习才能让我们在英语学习的道路上日渐精进。
参考文献：
[1]王丽娟.论学好英语的重要性[OL].百度文库.
【关键词】英语；学习；态度；方法
【作者简介】韩涵熠，满族，内蒙古锡林郭勒盟多伦县第三中学161班，学生。
英语是国际通用语言，作为人类交流的重要工具，它既是人类思维方式的体现，也是文化传播的重要载体。随着我国对外开放的深化，科技的进步，国际地位的提高，外经贸、对外文化及事物交流、涉外法律、旅游等方面迫切需要精通外语的人才。作为后备力量的高中生应该深入地了解、学习和掌握英语，这样才便于在今后的学习、工作中查阅各类外文资料、汲取世界各地人民的知识精华和精神财富；才能开拓视野，更全面地了解世界，更好地服务于社会。
英语学习不能只限于应付考试，应该将其培养成一种爱好，进行英语学习也是一名中学生走向成熟，提升智慧、素养的有效途径。
那么高中生该如何学习英语？
态度方面：兴趣 自信
兴趣是学习动力的最好来源。我们在初学外语时，通常会产生一种好奇心，这些好奇心也许会变成兴趣，也可以被培养成兴趣。据心理学家验证，一个人如果拥有良好的心态与强烈的求知欲，他的灵感便会一触即发，从而思如泉涌，最终结果也会事半功倍；反之，如果用一张愁眉苦脸面对问题，不但无益于解决问题，还会给学习带来更大的压力。“我希望能学”与“希望我能学”，主动与被动的权利掌握在自己手中。如果你认为英语是负担，它便成了负担；反之，如果你把英语当作一种学习的调剂，用渗入的方式去接受，如：早晨洗漱时间放些英语新闻、美文音频做“背景音乐”，不用有任何的心理负担去听，去接收，这样不止给自己创设了语感环境，还会让英语变成习惯、变成兴趣；听英文歌、看英文原声电影到听懂英文歌、看懂英文电影到会唱、会正确发音，这个渐进的过程会让你体会到成就感，会让你发现学习英语的乐趣。
我们具有学习语言的本能，但是我们对英语的学习却不是按照我们习惯的学习过程进行的。在我们还不会说的时候先学习了语法。在我们不会读的时候却已经学会了拼写。而且我们大多数时候只有在课堂上才有机会用英语交流，没有语言环境势必会给我们的学习造成很多障碍。困难摆在眼前，我们怎么办？相信自己，在逆境中塑造优秀的自己，才是我们体现自己能力的正解，请给自己足够的自信，相信自己可以拆掉思维中的墙。
方法：合理高效 持之以恒
英语的学习：从单词到语法，再到文章，最后到写作的过程，一步一步，循序渐进，每一步都要找到适合自己的学习方法。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，记忆单词就好像是记忆和遗忘之间的一场赛跑，单词的掌握量是在不断记忆和不断遗忘的过程中成长起来的。每天坚持记忆一定量的词汇，并学会利用碎片时间：上学路上，上操路上，记住几个单词，很容易吧？使用手机app做游戏记几个单词，很容易吧？除此以外，记忆单词的方法很多。例如，我们大体可以把英语词汇分成两类∶本地词和外来词。本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇；外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇，它们的数量目前占英语词汇的绝大多数，而且大都是复合词。它们绝大部分都是“前缀 词干 后缀”的复合式结构。词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系，而后缀则主要表示一个单词的词性。把相同词根、前缀、后缀等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记，这样的话印象比较深刻，记忆效果也比较明显。
而对于语法，不管用什么方法去学习，都一定要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；可以通过借助对母语的了解，琢磨汉语和英语间的异同之处，进而进行两种语言之间的由此及彼。比如：学了wish的宾语可以用不定式，可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是？一查词典便知，在这个过程中就会逐渐加深记忆。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语，中间一般要加个疑问代词，如能说“讨论如何学习英语”，不能说“讨论学习英语”。对语言的分析能力，实际上是以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。
高中阶段文章学习大多在课上，所以一定要提前预习，划出自己不熟悉的单词语法和句子。减少学习的盲目性，做到有的放矢。由于外语教材没有严格的逻辑顺序而又易于组合，所以要善于听取老师的讲解，遵循老师的引导，主动适应老师的讲课方式，课上跟着老师在心里或小声重复，老师说什么你就说什么。不仅可以锻炼口语、听力，还能与老师产生默契。此外，上课时要利用可能的机会进行回想和归纳。比如，将课文概括成简短而又易于记忆的形式。
对于写作我的体会是：“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，只有输入得多才能输出得多，因此一定要多读、精读适合我们中学生阅读的课外文章，这样既能熟练英语的表达方式，增长对英语背后文化的了解，又能开阔我们的视野，同时对于提高我们的写作水平也大有意义。
著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”见縫插针加上持之以恒，高效合理的学习才能让我们在英语学习的道路上日渐精进。
参考文献：
[1]王丽娟.论学好英语的重要性[OL].百度文库.