【摘 要】
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人民教育出版社2014年出版的义务教育教科书六年级《数学》中有两个习题值得探讨。习题一“参赛作品共有125幅,一等奖6幅,二等奖占参赛作品的16%,三等奖的数量比二等奖的数量
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人民教育出版社2014年出版的义务教育教科书六年级《数学》中有两个习题值得探讨。习题一“参赛作品共有125幅,一等奖6幅,二等奖占参赛作品的16%,三等奖的数量比二等奖的数量多4%。提出用百分数解决的问题,并进行解答。”（六年级上册第93页练习19的第10题）根据题中所给条件,容易算得二等奖的数量为20幅,又根据“三等奖的数量比二等奖的数量多4%”,可以得到算式20×（1＋4%）=20.8（幅）,就是说三等奖的数量是20.8幅。
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