【摘 要】
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高校音乐专业和声课程教学作为音乐专业教学的重要一环,在整个音乐教学中占据着举足轻重的地位。随着《我国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普
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高校音乐专业和声课程教学作为音乐专业教学的重要一环,在整个音乐教学中占据着举足轻重的地位。随着《我国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业各类必修课程教学指导纲要》的相继出台,意味着高校音乐专业和声课程的教学必然面临着一场改革。文章基于高校音乐专业和声教学改革的基础上,探讨怎样转变教学方式,提升和声课程的教学质量。
As an important part of music teaching, the teaching of harmony course in college music occupies a pivotal position in the whole music teaching. With the guidance of “Guidance Program for Undergraduate Courses for Musicology (Teacher Education) in Colleges and Universities of China” and “Teaching Guidance Outline of Various Required Courses for Undergraduate Major in Musicology (Teacher Education) in General Colleges and Universities in China”, it means that the college music major Harmony course teaching is bound to face a reform. Based on the reform of the college music majors, this article discusses how to change the teaching methods and improve the teaching quality of the harmony course.
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