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社会主义核心价值观继承中华优秀传统文化,古诗文是传统文化的重要载体,可知古诗文教学具备培育价值观的先天优势.当前古诗文教学中存在教学目标情感与价值观缺失、教学内容未加强价值理念的渗透、教学过程未引导学生形成正确的价值标准等问题,本文基于社会主义核心价值观培育的研究,就中职古诗文教学提出明确古诗文中价值观的教学内容、丰富教学方式等建议.