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旅游专业对学生的实践能力有着很高要求,学生实践能力的培养离不开科学的评价。然而,现行的评价却很难发挥出其应有的功能,主要原因之一就是没有建立起一个合理的评价指标体系。本文从阐述实践能力的内涵出发,从构建评价指标体系的原则和方法等方面进行了初步探讨,提出了几点思考,以飨读者。
对旅游专业学生实践能力评价指标体系构建的几点思考
【摘 要】
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旅游专业对学生的实践能力有着很高要求,学生实践能力的培养离不开科学的评价。然而,现行的评价却很难发挥出其应有的功能,主要原因之一就是没有建立起一个合理的评价指标体系。本文从阐述实践能力的内涵出发,从构建评价指标体系的原则和方法等方面进行了初步探讨,提出了几点思考,以飨读者。
【机 构】
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重庆三峡学院经济管理学院
【出 处】
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山东社会科学
【发表日期】
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2009年S1期
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