精心编制练习,保证教学质量

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一道好的练习题,不仅能够检查学生的学习质量,而且还能反映出教师的教学水平。在课堂教学中,笔者的经验是合理安排讲练时间,洼意学科内与学科间知识的关联,克服选题的随意性,经常变换方式,训练学生思维。选编的练习题,力争既巩固所学知识,又体现能力;既遵循课标,又有信度和效度。
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