【摘 要】
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概述了我国露天矿辅助作业设备——振动压路机、平地机、炸药混装设备、液压碎石器、伦胎拆装车、矿山润滑车等的发展现状,并根据目前存在的问题提出了各种设备今后的主攻方
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概述了我国露天矿辅助作业设备——振动压路机、平地机、炸药混装设备、液压碎石器、伦胎拆装车、矿山润滑车等的发展现状,并根据目前存在的问题提出了各种设备今后的主攻方向。
The development status of auxiliary work equipment in open pit mine in our country, such as vibratory roller, motor grader, mixed explosive device, hydraulic stone breaker, tire unloading car and mine lube truck, is summarized. According to the existing problems, Equipment in the future the main direction.
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我校地处常州西南农村，虽然乡镇经济比较发达，但学生家长在文化投资上的比例很不均等。同时由于自身素质的欠缺，家长很少关注孩子成长的精神需求。因此低年级学生目前阅读的状况并不乐观。笔者对本校低年级学生进行了一项关于“低年级学生课外阅读现状”的调查，并从中发现了一些发人深省的现象：在看电视、玩游戏与看书的选择上，绝大多数学生选择了前者。而在学生最爱读的课外读物中，排名前两位的竟然是长篇漫画和幽默故事。
内容摘要：《语文课程标准》对作文教学提出了明确要求：“作文教学要引导学生多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。”这就要求教师善于捕捉稍纵即逝的良机，不失时机地创设情景，启迪诱导，以激起学生的创新欲望，让学生在“动中写”；引导学生深入生活，勤于观察，加强训练，潜移默化地提高作文能力。 关键词：初中语文作文教学创新思维 写作能力 《语文课程标准》明确提出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特
语文是一门人文性很强的学科。语文教学因其教育性质的独特性更是承担起重建人文精神的重担，但在语文教学中如何重建人文精神的研究还是比较欠缺，没有形成一个稳定的有条理的构架，甚至在人文精神的概念理解上也是仁者见仁，智者见智，泛泛而谈，没有形成统一的认识，到底什么才是人文精神这一问题岌待解决，针对上述问题本论文进行了客观的评述与深入的研究。 什么是语文教学的人文精神？人文性和工具性的关系又如何？于漪老师
在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”。事实上，这是语文教学中长期以来不被重视的一个问题就是过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味。 新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革，尤
目的:研究L-(+)-伪麻黄碱在原发性或继发性急性肝衰竭中的保护作用,为临床治疗该类疾病提供新的治疗方案。
方法：(1)实验研究。分两批进行,第一批实验取50只Wistar大鼠,
岩层支护具有越来越重要的意义,因为深部矿山和提高劳动生产率的要求导致更高程度的机械化和更大的挖掘工程。这就促使开采推进速度加快,开采感生应力的增长率日益增加。一
目的 :探讨FGFR4 mRNA在我国南方地区肺腺癌组织中的表达以及与肺腺癌患者术后生存和预后的相关性。方法 :以实时荧光定量RT-PCR检测我国南方地区126例肺腺癌和正常肺组织中F
进入新课改以来，我们学校的老师都积极投入到教学改革中去，语文教学水平有了显著的提高。但是尽管在新课程的理念上，教师能够接受，但是由于很多各种各样因素的影响，具体落实到实际的教学上，还是有许多的问题值得关注和思考。 一、要积极倡导学生多读文学作品，而不是为了考试去记。新课程标准要求七年级到九年级这三年课外阅读总量要不少于260万字，每学年要求阅读两到三部名著。学生在对文学作品的阅读的时候能够从中汲
积累是学好语文的基础和前提，只有积累了扎实的语文基础知识，具备了丰厚的文化素养，在实际运用语言的过程中才会得心应手、恰如其分。“巧妇难为无米之炊”如果没有丰富的语文知识积累，学生写起作文来会感到非常难，搜肠刮肚，难以下笔。曾有一个小笑话说秀才为了写一篇文章、苦思冥想，皱着眉头想了两天也写不出来。秀才娘子见了说：“你写文章怎么比我生孩子还难？”秀才说:“你们女人生孩子是肚子里有，我是肚子里没有呀！”
在新课程改革的大形势下,语文课堂要体现学生的主体地位已势在必行.如果能在教学中做到“四少”“四多”,就一定能确立学生的主体地位,促进学生语文应用能力,审美能力及探究