物理课堂——有趣才是硬道理

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在教学实践中,常常会遇到这样的情况:教师在课堂上讲得手舞足蹈、声嘶力竭,学生在讲台下昏昏欲睡、毫无反应。造成这种状况的根本原因在于课堂教学缺少趣味性,其教学效果可想而知。如何激发学生的学习兴趣,让课堂教学成为汇聚学生注意力的透镜,是值得我们每位教师深入探讨的重要课题。
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