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家长微信群是当代家校合作中的一个重要载体，教师往往通过家长微信群与家长进行沟通、交流与互动，家长微信群也为家校合作的开展提供了极大的便利。但是随着家长微信群的普遍使用以及家长身份差异、教师过度权威等因素的影响，很多家校互动时存在的矛盾、冲突也随之显露。因此，探讨家长微信群中存在的合作问题，分析教师与家长、家长与家长在微信群中存在的显性关系网与隐性关系网，发现明确教师与家长在微信群中的职责、权力、地位，并建立清晰科学的群规，是解决教师与家长、家长与家长在微信群中合作问题的基本对策。