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本文从王松泉阅读教学思想的客观载体,王松泉阅读教学思想的实践品质,王松泉阅读教学思想的理论建构三个方面,探究了著名教育家王松泉的教学思想。
王松泉阅读教学思想的定位研究
【摘 要】
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本文从王松泉阅读教学思想的客观载体,王松泉阅读教学思想的实践品质,王松泉阅读教学思想的理论建构三个方面,探究了著名教育家王松泉的教学思想。
【机 构】
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河北民族师范学院中文系,郑州市信息技术学校
【出 处】
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河北民族师范学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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