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英语阅读作为英语教学的有机组成部分，如何提高其有效性，成为了广大英语教师关注的焦点。而采用科学的策略则无疑是实现这一目标的重要途径。本文从以读促写、多媒体辅助阅读和趣味阅读三个方面展开论述，希望为初中英语阅读教学插上腾飞的翅膀，让课堂成为阅读的主要战场，让他们享受阅读的时光。
初中英语阅读策略对于阅读教学的有效性分析
【摘 要】
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英语阅读作为英语教学的有机组成部分，如何提高其有效性，成为了广大英语教师关注的焦点。而采用科学的策略则无疑是实现这一目标的重要途径。本文从以读促写、多媒体辅助阅读和
【机 构】
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安徽省郎溪县益华双语学校 安徽 郎溪 242100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年26期
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