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课堂“兴奋点”，就是在课堂上能够让学生精神振奋或者激动的情境、话题等，可以激发学生的学习兴趣，引导他们认真听课，积极配合老师，从而提升课堂教学效果。星星之火，可以燎原，“兴奋点”装载着老师的智慧，引领学生打开知识的大门；“兴奋点”承载着学生的热情，
利用课堂“兴奋点”激发学习兴趣
【摘 要】
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课堂“兴奋点”，就是在课堂上能够让学生精神振奋或者激动的情境、话题等，可以激发学生的学习兴趣，引导他们认真听课，积极配合老师，从而提升课堂教学效果。星星之火，可以燎原，“兴奋
【机 构】
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山东省青岛市黄岛区职业教育中心
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年1期
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