初中是整个中学英语学习的基础阶段,也是关键时期.为了搞好初中英语教学,提高教学实效,我认为,在实际教学实践中,应抓好三个环节:备课、课堂教学和课后工作.rn一、抓好备课环节,为提高教学实效做好准备rn备课,是教学的首要环节,也是十分重要的一个环节.课准备得怎样,直接影响教学效果.因此,为了保证英语课堂教学质量,教师要十分重视备课工作,只有这样才能为提高教学实效提供有力保障.rn备课一般有三备:备学生、备教材和备课堂.备学生,是指教师一定要了解所教学生的情况,班级之间有什么差别,一个班级的整体情况怎样,学生个体之间的情况有多大差别,等等.只有对班级、学生整体和学生个体的情况充分了解,才能在备课时做到有的放矢,针对不同情况进行不同的安排,真正做到因材施教.因此,在备课时,不能只是一个教案、一套教法,必须具体情况具体分析,有针对性地制定多种策略,才能真正提高教学实效.