《国际贸易理论与实务》教学模式探析——基于非国际贸易专业的教学设计

来源 :河南商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lossed
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非国际贸易专业学生在学习《国际贸易理论与实务》课程时,教学效果很难令人满意.究其原因,受课时及自身专业基础的限制是一方面;教学内容滞后、教学方法单一,考核方式简单等也是不容回避的问题.提出课堂内容设计要注重理论联系实践、综合运用案例教学和专题讨论教学方法、开展模拟实践教学等三种教学模式,这样可以收到良好的教学效果,继而实现高等院校的人才培养目标.
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