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自主学习课堂教学模式是新课程改革大力倡导的教学方式,其主要目的是克服长期以来传统教学模式的弊端,摆脱“满堂灌”教学,使学生在课堂学习中充分发挥自主能动性.多年来的实践总结出以下几点:
一、明确目标,巧妙创建问题情景,提出问题
一场精彩的课堂教学需要合理的教学计划,因此制定計划的第一步就是要明确教学目标.这就需要教师在课前要下狠功夫精心设计,严谨构思备课,吃透课程标准,吃透教材,明确考纲要求,明确考点显示,最后结合学生的层次和心理来确定本节课的教学目标.创设问题情景的手法有很多种,可以利用学生们爱玩的心理,也可以利用多媒体播放一段小视频,也可以利用唐诗宋词和故事等来创设问题的情景,其目的主要是为了引起学生破解问题的欲望,诱发学生对接下来的学习的兴趣.
例1
一、明确目标,巧妙创建问题情景,提出问题
一场精彩的课堂教学需要合理的教学计划,因此制定計划的第一步就是要明确教学目标.这就需要教师在课前要下狠功夫精心设计,严谨构思备课,吃透课程标准,吃透教材,明确考纲要求,明确考点显示,最后结合学生的层次和心理来确定本节课的教学目标.创设问题情景的手法有很多种,可以利用学生们爱玩的心理,也可以利用多媒体播放一段小视频,也可以利用唐诗宋词和故事等来创设问题的情景,其目的主要是为了引起学生破解问题的欲望,诱发学生对接下来的学习的兴趣.
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