具身认知视域下儿童产品交互设计研究

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从具身认知的视角出发研究当下儿童产品的交互设计方法,以实现儿童与产品间更加自然和谐的交互方式。利用CiteSpace分析基于儿童用户的具身认知研究现状,探究当前儿童产品的弊端与突破点。根据具身认知理论提炼儿童发展时期的核心特征,进一步构建儿童交互模型,总结儿童产品交互设计策略。具身认知作为儿童初识和探索世界最直接的方式,对儿童的发展起着至关重要的作用。结合具身认知理论与交互行为模型,深入儿童产品交互设计研究,总结出三项交互设计策略,即交互模式的简单易用性、多通道多感官的交互形式以及交互行为的游戏自然化。在此策略基础上,进行相应的设计实践,旨在为相关儿童领域设计提供新思路。
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