【摘 要】
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文章首先分析了初中道德与法治教学中应用情境教学的重要意义。主要包括三个方面:1.有利于构建高效课堂、2.有利于营造愉快和谐的学习氛围、3.有利于增强学生的情感体验。之
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文章首先分析了初中道德与法治教学中应用情境教学的重要意义。主要包括三个方面:1.有利于构建高效课堂、2.有利于营造愉快和谐的学习氛围、3.有利于增强学生的情感体验。之后探讨了初中道德与法治教学中情境教学的应用途径,也主要包括三个方面:多元化情境教学,丰富教学形式、生活化情境教学,增强学生情感体验,真实化情境教学,激发学生学习兴趣。通过以上几个方面的分析,希望能够为以后的初中《道德与法治》教学工作提供一些参考。
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