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【摘 要】在篮球比赛中因受比赛环境的影响，球员与球员之间、球员与教练之间经常使用非语言进行交流。本文通过文献资料与赛事观察的方法，研究篮球比赛中非语言的行为及其特点。
【关键词】篮球比赛；非语言；特点
在篮球比赛的现场拉拉队的欢呼声、、乐器声等其他声音严重影响着球员之间、球员与教练之间、教练与裁判之间的交流。故而我们在比赛时经常看到球员与教练之间使用手势、移动路线等非语言进行沟通，裁判员使用哨声和手势对球员进行判罚。这表明在篮球赛事中非语言的运用是使比赛顺利进行下去的关键。美国心理学家总结出一个信息表达的公式：交流一项信息的总效果=7%的词语+38%的副语言+55%的面部表情[1]。其中副语言属于非语言的范畴，因此交流一项信息的总效果=7%的词语+93%的非语言。
一、非语言沟通的概念
非语言沟通是相对语言沟通而言的，是只通过身体动作、体态、语气、语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。在沟通中，信息的内容往往通过语言表达出来，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。体育非语言行为可以从狭义和广义两个方面来界定，狭义的体育非语言行为是指在体育运动中，能够传递信息的人类身体或肢体动作，如眼神与表情、形貌与服饰、身姿与动作等。广义上的体育非语言行为还包括环境与色彩、时空与距离、音响与标志等[2]。
二、篮球比赛中非语言行为的分类
不同的学者按照不同的标准对非语言进行了分类。比如美国社会会心理学家K·W·Back将非语言分为动态无声的、静态无声的和有声的三类。本文根据篮球比赛中非语言行为传播者的不同，把非语言行为分为以下几类：
（一）队员之间的非语言沟通
在比赛场上球员之间的非语言沟通是赢得一场比赛的基础。如篮球比赛中快攻的发动和完成往往是通过几名队员的配合来完成的。当同伴在后场抢到篮板球时，快下队员立即迅速起动，快速地沿着最佳路线向前场跑去；组织队员获得球并看到快下的同伴时，立即将球传出。在这个过程中，就必须运用平时对该队员的了解来传球。根据他的跑动速度、身体素质特点，以及习惯动作等，来决定传球路线、速度、力量、落点，并利用该传球提示接球队员的衔接动作。这样才能达到“妙传”和接球后“巧投”的完美结合。在“阵地战”中其他队员根据后卫的某个手势，了解他的攻击意图，并及时跑位，达到进攻的目的，使进攻得手。
（二）队员与教练员之间的非语言沟通
手势联络信息，在比赛中运用的比较普遍，是教练员将场上的变化情况，用手势联络信息告知场上的核心队员或其他队员。也是核心队员与场上其他队员互相信息联络的最好方式。例如，攻时的手势联络信息在比赛中，教练员、运动员在比赛前要制定出几种进攻手势联络信息方式，然后，在比赛中出现不同的情况，打出不同的手势。篮球比赛中，核心队员上举一个“手指”，就代表第一套打法。手上举向左“画圈”，就代表向左轮转换位进攻，向右“画圈”就代表向右轮转换位进攻等。
（三）队员与裁判员间的非语言沟通
裁判员在篮球比赛执法过程中运用59个手势代替语言传递各种信息，从一场比赛的开始到结束裁判员离不开手势，手势贯穿着整场比赛，裁判员的手势是世界篮球运动中的共同语言，是临场裁判员管理和指挥比赛的重要工具。当球员犯规是裁判员会鸣哨，并且做出相应的手势告诉球员、教练员和观众。裁判员的每一种手势都有一种特殊的含义，向赛场的球员、观众和教练员传递着赛场上出现的各种信息。裁判员的每一个手势、眼神动作都在赛场上发挥着至关重要的作用，也是与队员协调完成一场比赛的关键。
（四）观众与运动员之间的非语言沟通
赛场上观众受比赛气氛的感染会摇旗呐喊，例如当观众支持的球队进球时会发出“yeah”的呐喊以及站起来挥手。当观众发出这些非语言行为时会影响到赛场上正在比赛的球员。当一个球队或某一位队员打出漂亮的比赛时，队员会向观众鞠躬、挥手表达感谢观众对他们的支持。
三、篮球比赛中非语言行为的特点
（一）直观性
现实生活中的某些特殊的场景不能使用或不能满足使用语言（有声语言和书面语言）作为交际工具，人们常求助于能直接打动、刺激人的感觉器官的各种各样的非语言符号，用它来代替语言传达信息，以便更直接和迅速地做出反应[3]。非语言符号以其立体的、可感的表情、动作、姿态构成来传递信息，直接作用于人们的视觉器官，具有鲜明的可视性，即直观性。例如裁判员对队员做出的判罚手势，清楚的表达了赛场上球员的违规动作。
（二）真实性
人对语言的运用是受人的感情、理智以及語境制约的，是自觉的，而具有生物性的非语言符号则是在不知不觉中把信息传递出去的。一般来说非语言符号是难以骗人的，例如在篮球比赛中观众为自己喜欢的球队摇旗呐喊表达了自己对所喜欢球队的忠诚，表现自己激动的情绪。
（三）快捷性
快捷性是指非语言沟通清晰、快捷的表达主题想要表达的信息。例如，在篮球比赛中当裁判员判定一方犯规时，裁判只要向球员、裁判员、记录台、观众做出简单的手势，就能准确的表达判罚的情况。
结语
非语言行为是篮球比赛必不可少的内容，它是对语言的有效深化和补充，它对于促进裁判员、教练员、运动员以及观众相互之间的信息交流、思想的沟通以及情感的表达等都具有非常重要的作用，而随着现在篮球比赛竞争的加剧， 国际化程度的提高，非语言行为必将起到越来越重要的作用。
作者简介：王海涛（1993-），男，山东省莱芜市人，成都体育学院研究生部2015级研究生，新闻学专业。
参考文献：
[1]杨磊.非语言沟通技巧在体育教学中的应用[J].咸宁师专学报，2002（22）：114-115.
[2]孔靖.体育非语言行为研究[D].曲阜：曲阜师范大学体育科学学院，2007：9-10.
[3]陈原.社会语言学[M].上海：学林出版社，1983：151.
【关键词】篮球比赛；非语言；特点
在篮球比赛的现场拉拉队的欢呼声、、乐器声等其他声音严重影响着球员之间、球员与教练之间、教练与裁判之间的交流。故而我们在比赛时经常看到球员与教练之间使用手势、移动路线等非语言进行沟通，裁判员使用哨声和手势对球员进行判罚。这表明在篮球赛事中非语言的运用是使比赛顺利进行下去的关键。美国心理学家总结出一个信息表达的公式：交流一项信息的总效果=7%的词语+38%的副语言+55%的面部表情[1]。其中副语言属于非语言的范畴，因此交流一项信息的总效果=7%的词语+93%的非语言。
一、非语言沟通的概念
非语言沟通是相对语言沟通而言的，是只通过身体动作、体态、语气、语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。在沟通中，信息的内容往往通过语言表达出来，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。体育非语言行为可以从狭义和广义两个方面来界定，狭义的体育非语言行为是指在体育运动中，能够传递信息的人类身体或肢体动作，如眼神与表情、形貌与服饰、身姿与动作等。广义上的体育非语言行为还包括环境与色彩、时空与距离、音响与标志等[2]。
二、篮球比赛中非语言行为的分类
不同的学者按照不同的标准对非语言进行了分类。比如美国社会会心理学家K·W·Back将非语言分为动态无声的、静态无声的和有声的三类。本文根据篮球比赛中非语言行为传播者的不同，把非语言行为分为以下几类：
（一）队员之间的非语言沟通
在比赛场上球员之间的非语言沟通是赢得一场比赛的基础。如篮球比赛中快攻的发动和完成往往是通过几名队员的配合来完成的。当同伴在后场抢到篮板球时，快下队员立即迅速起动，快速地沿着最佳路线向前场跑去；组织队员获得球并看到快下的同伴时，立即将球传出。在这个过程中，就必须运用平时对该队员的了解来传球。根据他的跑动速度、身体素质特点，以及习惯动作等，来决定传球路线、速度、力量、落点，并利用该传球提示接球队员的衔接动作。这样才能达到“妙传”和接球后“巧投”的完美结合。在“阵地战”中其他队员根据后卫的某个手势，了解他的攻击意图，并及时跑位，达到进攻的目的，使进攻得手。
（二）队员与教练员之间的非语言沟通
手势联络信息，在比赛中运用的比较普遍，是教练员将场上的变化情况，用手势联络信息告知场上的核心队员或其他队员。也是核心队员与场上其他队员互相信息联络的最好方式。例如，攻时的手势联络信息在比赛中，教练员、运动员在比赛前要制定出几种进攻手势联络信息方式，然后，在比赛中出现不同的情况，打出不同的手势。篮球比赛中，核心队员上举一个“手指”，就代表第一套打法。手上举向左“画圈”，就代表向左轮转换位进攻，向右“画圈”就代表向右轮转换位进攻等。
（三）队员与裁判员间的非语言沟通
裁判员在篮球比赛执法过程中运用59个手势代替语言传递各种信息，从一场比赛的开始到结束裁判员离不开手势，手势贯穿着整场比赛，裁判员的手势是世界篮球运动中的共同语言，是临场裁判员管理和指挥比赛的重要工具。当球员犯规是裁判员会鸣哨，并且做出相应的手势告诉球员、教练员和观众。裁判员的每一种手势都有一种特殊的含义，向赛场的球员、观众和教练员传递着赛场上出现的各种信息。裁判员的每一个手势、眼神动作都在赛场上发挥着至关重要的作用，也是与队员协调完成一场比赛的关键。
（四）观众与运动员之间的非语言沟通
赛场上观众受比赛气氛的感染会摇旗呐喊，例如当观众支持的球队进球时会发出“yeah”的呐喊以及站起来挥手。当观众发出这些非语言行为时会影响到赛场上正在比赛的球员。当一个球队或某一位队员打出漂亮的比赛时，队员会向观众鞠躬、挥手表达感谢观众对他们的支持。
三、篮球比赛中非语言行为的特点
（一）直观性
现实生活中的某些特殊的场景不能使用或不能满足使用语言（有声语言和书面语言）作为交际工具，人们常求助于能直接打动、刺激人的感觉器官的各种各样的非语言符号，用它来代替语言传达信息，以便更直接和迅速地做出反应[3]。非语言符号以其立体的、可感的表情、动作、姿态构成来传递信息，直接作用于人们的视觉器官，具有鲜明的可视性，即直观性。例如裁判员对队员做出的判罚手势，清楚的表达了赛场上球员的违规动作。
（二）真实性
人对语言的运用是受人的感情、理智以及語境制约的，是自觉的，而具有生物性的非语言符号则是在不知不觉中把信息传递出去的。一般来说非语言符号是难以骗人的，例如在篮球比赛中观众为自己喜欢的球队摇旗呐喊表达了自己对所喜欢球队的忠诚，表现自己激动的情绪。
（三）快捷性
快捷性是指非语言沟通清晰、快捷的表达主题想要表达的信息。例如，在篮球比赛中当裁判员判定一方犯规时，裁判只要向球员、裁判员、记录台、观众做出简单的手势，就能准确的表达判罚的情况。
结语
非语言行为是篮球比赛必不可少的内容，它是对语言的有效深化和补充，它对于促进裁判员、教练员、运动员以及观众相互之间的信息交流、思想的沟通以及情感的表达等都具有非常重要的作用，而随着现在篮球比赛竞争的加剧， 国际化程度的提高，非语言行为必将起到越来越重要的作用。
作者简介：王海涛（1993-），男，山东省莱芜市人，成都体育学院研究生部2015级研究生，新闻学专业。
参考文献：
[1]杨磊.非语言沟通技巧在体育教学中的应用[J].咸宁师专学报，2002（22）：114-115.
[2]孔靖.体育非语言行为研究[D].曲阜：曲阜师范大学体育科学学院，2007：9-10.
[3]陈原.社会语言学[M].上海：学林出版社，1983：151.