一道“最值”试题的讲评历程与教学启示

来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzd_1983
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高三数学一轮复习常以试题为载体,试题可以选取千锤百炼的经典试题,也可以选取富有变化的创新试题,但选取的原则都要具有夯实基础知识、熟练基本技能、贯通基本思想方法的功能,教学中应该挖掘试题本身的价值以提高复习的有效性.最值问题在高考中出现的频率较高,常常受到命题专家的青睐,现笔者以讲解一道最值问题时出现的一个片段为例,谈谈对高三数学复习课的一些看法,不当之处望同行指正.
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