【摘 要】
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基础课程改革的一个重要目标就是培养学生的自主性。当学生感受到的＂学生学习社群＂和＂教师支持与参与＂增加时,他们在运用认知与元认知学习策略方面的表现也会改善。这从两方面表
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基础课程改革的一个重要目标就是培养学生的自主性。当学生感受到的＂学生学习社群＂和＂教师支持与参与＂增加时,他们在运用认知与元认知学习策略方面的表现也会改善。这从两方面表现了学生发挥自主性与教师引导学生学习的重要性。学生的自主学习能力是一个从无到有不断增强的过程,这一发展过程既涉及学生自身又涉及教师,既要求学生积极主动地学习,又要求教师为学生创造良好的学习环境,合理地引导学生更好地参与学习。
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