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总结归纳了邓小平理论概论课的知识结构,旨在实现电大教学辅导由传授知识向传授方法转变,从而实现学生由"学会"到"会学"的转变.
邓小平理论概论课教学结构初探
【摘 要】
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总结归纳了邓小平理论概论课的知识结构,旨在实现电大教学辅导由传授知识向传授方法转变,从而实现学生由"学会"到"会学"的转变.
【机 构】
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甘肃广播电视大学平凉分校
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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