【摘 要】
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大多数教师对阅读教学没有做出太过完全的重视,不少教师甚至认为阅读就是浪费时间.而阅读作为语文课堂的重要构成部分,借助阅读方案实施,学生在课堂上能够明确所学习到的各类
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县金盘岭镇铺前小学
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大多数教师对阅读教学没有做出太过完全的重视,不少教师甚至认为阅读就是浪费时间.而阅读作为语文课堂的重要构成部分,借助阅读方案实施,学生在课堂上能够明确所学习到的各类知识点.本文分析了小学语文阅读教学方式,并由重视教学指导、增强基础阅读、应用适当语言来开展教学,帮助学生在学习过程中做好学习认知,按照学生的学习状况,教师能够让学生更加完全的了解语文知识,从而借助语文阅读教学优化,提升学生学习质量.
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