注重情感教学提高教学效率——浅谈小学品德课教学资源的开发与利用

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在品德课教学中,根据有关的教学内容,充分开发与利用校园的活动资源,即“把静态的教学内容和学生丰富多彩的活动联系起来”,有利于“强化体验,升华认识;丰富联想,深化情感;延伸知识,培养能力”.这样,提高了教学的起点,丰富、深化了教学的内容,从而提高了课堂教学效率.品德课课程资源的开发与利用是品德课程改革的一个重要内容,是增强课程的适应性、实现课程整体优化的有效途径.因此,作为一名品德课的教师,应该尽量采取各种措施,通过多种途径开发和利用课程资源,提高品德课教学质量,才能达到全面育人的目的.
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