【摘 要】
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如今“学讲方式“在我市各所学校轰轰烈烈的开展着，”学讲方式“是通过学生的”自主学习“、”合作学习“来达到一定学习效果的一种学习方式。这种学习方式更尊重学生的主体地
【机 构】
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江苏省新沂市第四中学 江苏 新沂 221400
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如今“学讲方式“在我市各所学校轰轰烈烈的开展着，”学讲方式“是通过学生的”自主学习“、”合作学习“来达到一定学习效果的一种学习方式。这种学习方式更尊重学生的主体地位，学生是课堂学习的“主人”。那么，教师如何才能做到对学生的课堂学习起到监控作用呢？”当堂检测案“由此而应运而生了。本文简要介绍自己在教学过程中”当堂检测案“的应用。
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