论文部分内容阅读
现如今,随着社会经济的快速发展,国际之间的沟通交流变得日益密切,而英语是一种世界性的语言,逐渐引起了人们的重视,英语学科的教学在教育中越来越占有重要的地位.在初中英语课堂教学过程中,教师应注重对学生思维品质的培养,对学生课堂内容和英语基本知识的掌握情况有一定的了解,从而促进学生的个性发展,让他们的英语技能和英语学科的核心素养得以提升.通过师生之间的共同努力,培育出适应社会发展的高素质人才.本文就针对初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略进行简单阐述,希望能够对初中英语阅读教学提供一定帮助.