勇敢者的尝试——第四站:“科学”的探究

来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnlu888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时间:2006年4月1日(星期六)地点:梦想剧场执教:周朝勇(重庆市南岸区珊瑚小学)教学内容:《生的食物与熟的食物》教学过程:师:吃过早饭没有?老师给大家准备了一些可以吃的东西。出示马铃薯。师:平时你们是怎样吃的?生:煮熟了就可以吃了;可以炒了吃;可以烤着吃;可以炸着吃;可以炒洋芋泥;可以煮汤吃。师:不管用什么方法,都是把马铃薯煮熟了吃。为什么不能生吃?生:生的吃了可能没有味道;可能生病;生的有细菌,吃了会拉肚子。
其他文献
前段时间,堂弟在县工业园区投资兴办了一家新厂,希望我能放弃单位这边的工作到他那里去干,待遇好商量。我没有经过多少考虑,当即回绝了堂弟的盛情邀请。其实,这并不是堂弟第
齐惠军,男,37岁,2008年参加农电工作,现任国网宁夏石嘴山供电公司崇岗供电所安全员。对待工作,他兢兢业业、他一丝不苟,在配电线路运行这一平凡的岗位上做出了骄人的成绩,赢
为了积极稳妥地解决农村中小学代课教师问题,稳定教师队伍.提高师资水平,促进城乡义务教育均衡发展,2007年7月24日.重庆市人民政府办公厅转发市教委、市财政局、市人事局、市编办
很多教师很希望能够对自己以及同事的教学进行深入的研究.但是他们往往会发现这种研究难以进行下去.因此得出结论说教学研究很难.也导致其他教师视教学研究为畏途。然而事实果真
班组是供电企业最基础的组织单元,是一切工作的落脚点。加强班组建设,对于提升供电企业核心竞争力具有重要作用。近年来,国网山东高唐县供电公司在供电所班组管理上开展“三大四
如何在教学过程中将经济学的理论回归其生动的原貌,使传统"旁观性"教学模式向"参与性"教学模式转变,实验经济学为此提供了新的思路。合理地设计和使用课堂实验,将大大提高经济学
“终身学习是21世纪的生存概念”,中小学教师唯有主动持续地学习,才可能获得较高社会地位。在我国城乡教师(尤其是农村教师)整体素质亟待提高的今天,人们对此无疑具有广泛共识。不
【正】当前,科研设计单位以跨入"二次创业"甚至"三次创业"阶段,科研单位再次创业是对自身的突破,对技术创新的要求更高,要求各单位从自发的创新转变为自觉的不断的创新。本文
期刊
随着电力体制改革的不断深入,电力施工企业走向市场,企业内部员工组织结构发生了很大变化,大批劳务工随劳务分包已介入到施工项目中来,逐渐成为电力建设的主要力量。但由于劳