【摘 要】
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高职英语教师是高等职业教育的参与者和指导者,面对教育国际化时代,英语教师存在着知识结构单一、专业知识匮乏、自身发展“内动力”不足的现状.行业发展,教育先行.高职英语教师在新时代发展的要求下,要提升自身英语水平、多渠道扩展专业知识、率先参与校企合作建设,提升自己的综合能力和国际素养,全面提升国际化综合能力,培养“语言+技能”的国际化人才.
【机 构】
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天津商务职业学院,天津300350
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高职英语教师是高等职业教育的参与者和指导者,面对教育国际化时代,英语教师存在着知识结构单一、专业知识匮乏、自身发展“内动力”不足的现状.行业发展,教育先行.高职英语教师在新时代发展的要求下,要提升自身英语水平、多渠道扩展专业知识、率先参与校企合作建设,提升自己的综合能力和国际素养,全面提升国际化综合能力,培养“语言+技能”的国际化人才.
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