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【正】 “凡事预则立,不预则废”。一些新课程改革实验区在实施新课程的初期出现了茫然失措、焦急不安、矛盾重重等现象,其中一个重要的原因就是在实施新课程之前没有进行必要的准备。为了增强实施新课程过程中的主动性,提高实验过程的科学性,获得更好的实验效果,参加新课程改革实验的学校在实验之前有必要从以下方面做些准备: