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现代心理学研究表明：积极的情感能够有效地强化智力活动，使学生精力充沛、意志坚强，思维敏捷，想象丰富，记忆力增强，心理潜能得到高效的发挥。反之，消极的情感则会使智力活动受到抑制，降低学习效果。实践证明：英语教学成功与否，不仅取决于学生的注意、观察、记忆、思维等智力因素，还取决于学生的情绪、态……
高职英语教学中的情感因素
【摘 要】
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现代心理学研究表明：积极的情感能够有效地强化智力活动，使学生精力充沛、意志坚强，思维敏捷，想象丰富，记忆力增强，心理潜能得到高效的发挥。反之，消极的情感则会使智力活动受到抑制
【机 构】
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浙江商业职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2001年31期
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