略论语文教学中的美育渗透

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美育是造就人才的重要手段,是素质教育的重要内容之一。它用美的信息去激发、引导青年学生的心理情感,培养其符合人的崇高理想的审美意识,帮助其获得美的心灵和高尚的情趣。语文教学是对青少年进行审美教育的重要阵地,既可以通过教材中的文学作品来陶冶学生的情操,也可以在各种语文实践活动中培养审美能力,还可以通过教师的言行示范向学生施加审美影响,使学生在课内外、校内外时时处处发现美、感受美、创造美,达到陶冶性情、塑造心灵的目的。 Aesthetic education is an important means to create talents, which is one of the important contents of quality education. It uses the information of the United States to inspire, guide the psychological emotion of the young students, cultivate their aesthetic awareness in line with the lofty ideal of the human being, and help them acquire the beautiful heart and the noble taste. Chinese teaching is an important front for aesthetic education for young people. It can not only cultivate students’ sentiment through literary works in teaching materials, but also cultivate aesthetic ability in various practical activities of Chinese language. It can also impose aesthetics on students through demonstration of words and deeds of teachers Influence, so that students in and outside the class, everywhere and outside the school to find beauty, feel the United States, to create the United States, to cultivate temperament, the purpose of shaping the soul.
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