基于语文素养的初中生课外阅读指导策略探究”——以六盘水市第三实验中学等三所学校为例

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全文分为三个部分.首先探讨课外阅读对提升初中生语文素养的重要意义,然后对问卷调查得来的数据进行总结分析,最后针对在调查中发现的问题并基于语文素养提出促进初中生课外阅读的策略.
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