【摘 要】
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班主任是一个班级的灵魂,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是班级管理的中心.不但要负责教好所任学科,还要全面负责所带班级学生的思想、学习、生活
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班主任是一个班级的灵魂,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是班级管理的中心.不但要负责教好所任学科,还要全面负责所带班级学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作.在一些特殊情况下,还要协调所带班级各任课教师的教学、教育工作.随着教育改革的深入发展,新课程标准对新形势下班主任工作提出了更高的要求,班级管理工作也显得更为复杂.作为一个班级的领头雁,良好班风的树立、学生品德的教育、健康心态的培养,都需要班主任潜移默化的引领,事无巨细的积极反思和深入细致的探索总结.下面,笔者借鉴前人的研究成果,结合自己多年的实践经验,在班级管理中提出几点存在的问题和解决的策略.
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