小儿纤维支气管镜检查后并发症分析

来源 :中华护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lclanki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
回顾性分析579例小儿纤维支气管镜检查的护理资料,发现小儿纤维支气管镜检查后主要并发症为咽喉部不适或疼痛、喉水肿或声音嘶哑、低氧血症、发热、刺激性咳嗽、气胸等,一般出现在检查后24h内。认为完善检查前准备,操作中的手法轻巧娴熟,检查后密切观察和细心护理可预防这些并发症的发生。 Retrospective analysis of 579 cases of pediatric bronchoscopy care information and found that the main complications after pediatric bronchoscopy throat discomfort or pain, laryngeal edema or hoarseness, hypoxemia, fever, irritating cough, pneumothorax, etc. , Usually within 24h after examination. That improve the preparation before the inspection, the operation of lightweight and skilled approach, close inspection and careful examination can prevent the occurrence of these complications.
其他文献
神奇的“薯片石”位于美国加州圣迭戈,它看上去就像一个小薄片儿,好像一个人站在上面轻轻一跺脚就会使它断裂。但实际上,它的承重力大得惊人,即使是好几个人站在上面也没问题。这
在中学语文教学中,常常遇到表示时间、处所的名词、方位词和方位结构(以下简称“时、地名词”)处于句首的句子,这时、地名词究竟是主语还是状语,往往难以分辨,各家语法书上
The Mesoproterozoic sedimentary strata on the western margin of the Yangtze massif are a clastic-carbonate rock association intercalated with a small amount of
以往学生作文大多是“奉命而作”,缺少情趣,限制了思维和表达的自由,语言少了鲜活与激情,多了空话套话,因而“千人一面,万人一腔”。学生变得怵动笔,怕动笔,厌烦动笔。针对这一情况,《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生乐于动笔,乐于表达。引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”怎样才能使学生乐于动笔,乐于表达,写出真情实感呢?在教学中我做了如下探索:    一、阅读积累,提升情
The mathematical model of a 3-element centripetal-turbine hydrodynamic torque converter and analytic description of fluid flow inside the hydrodynamic torque co
随着旅游旺盛的到来,各媒体的旅游广告铺天盖地,打开中央电视台新闻频道《天气·资讯》栏目,这个并不引人注意的栏目旅游广告也是非常的引人注目。泰山、五台山、云台山、王
一、概况1990年军事微波会议(简称 MM′90)于1990年7月11日至13日在英国伦敦举行,这是第7届会议,出 IEE 和欧洲微波会议管理委员会支持承办、微波展览会组织的,参加学术会议
摘要 阅读能力的提高离不开良好的阅读习惯。在平时的生活、学习中加强有效的阅读指导和操练,让学生成为训练的主体,成为阅读的主动者。感受阅读的乐趣,感受祖国语言文字的无限魅力。  关键词 阅读习惯有效主动能力    语文课程标准总目标中提到,要培养学生:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性
目的探讨高频彩色多谱勒超声在乳腺癌和乳腺增生症鉴别诊断中的价值。方法回顾性分析经手术病理确诊的50例乳腺癌患者,46例乳腺增生症患者(实性肿块型)的二维超声形态学7项指
全国政协京昆室由六届全国政协主席邓颖超批准,于1986年1月正式成立。其宗旨是充分发挥全国政协拥有一批著名京昆表演艺术家的优势,以戏曲艺术江为媒介,联谊委员、联系海,受