【摘 要】
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《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,学有实用性的知识,以促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高
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《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,学有实用性的知识,以促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获,在认知和情感上均有所发展。因此,这样的教学既关注学生当前的发展,又关注学生未来的可持续发展。
“Mathematics curriculum standards” require students to learn valuable knowledge, learn practical knowledge to promote the development of students and improve the effectiveness of classroom teaching. The effectiveness of mathematics classroom teaching means that through the mathematics classroom teaching activities, students can improve mathematics, make progress, gain fruits and develop cognitively and emotionally. Therefore, such teaching not only focuses on the current development of students, but also focuses on the sustainable development of students in the future.
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